Honor a quien honor merece

"A los hombres y las mujeres que han hecho de la docencia un apostolado y no un simple modus vivendi, a ellos está dedicado este día". La frase de Patricia Neal tiene hoy más sentido que nunca con la celebración en nuestro país del Día del maestro.

En esta fecha se rinde homenaje a quien fuera el pilar de la educación, el padre José Trinidad Reyes, fundador de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

Queremos reconocer la labor de esos profesionales que en cada jornada emprenden la lucha por erradicar la ignorancia del país. No se puede olvidar que el factor más importante para determinar la calidad de la educación de un niño es la calidad de su maestro.

A través del ejemplo de dedicación de la docente Lily Amparo Ayestas López, quien entregó 48 años de su vida al servicio de la educación, pretendemos rendir tributo a todos los maestros de Honduras.

Más que una profesión

"Mi pasión es enseñar y nunca dudé cuál era mi verdadera vocación", comentó muy emocionada, recordando aquellas largas jornadas de clases que quedaron guardadas en su memoria.

Su inclinación por estudiar magisterio nació porque era una de las niñas a las que le encantaba asistir a la escuela, siempre pensó en aportar algo a su país y la mejor manera era preparando a hombres y mujeres útiles a la sociedad.

La maestra Lily Amparo es originaria de San Luis, Santa Bárbara. Su primer trabajo fue en la escuela Mónica Medina, en Chamelecón, después de meses de buscar empleo.

Durante una época impartió el pan del saber en esa institución, pero luego se cambió al colegio José Cecilio del Valle.

Finalmente llegó como maestra auxiliar a la escuela Miguel Paz Barahona, donde por sus méritos como excelente educadora asumió la dirección, que ocupó por 30 años consecutivos hasta su jubilación en 1989.

"Era muy rígida y estricta, junto al subdirector de la escuela formábamos un excelente equipo de trabajo".

Entre sus logros menciona el mejoramiento del inmueble, la creación del aula recurso, la construcción de otras aulas, la contratación de más personal docente y el incremento del número de alumnos.

Hoy forma parte de la Asociación de Maestros Jubilados, donde ha desempeñado importantes cargos en la secretaría por tres períodos consecutivos.

Ayestas López considera que su responsabilidad, su altruismo y su disciplina la llevaron a alcanzar sus metas, se siente feliz y realizada por haberle cumplido a la sociedad y a su patria.

Su mensaje a los maestros en su día es que analicen y piensen en lo que pueden hacer por Honduras y por la niñez, que es el futuro de la nación.

Cualidades

La psicóloga educativa Diana Quant explica que hay que tomar en cuenta varios factores para evaluar el desempeño del docente. "La labor del profesor no inicia desde el momento en que recibe un título, sino desde aquel en que libre y voluntariamente decide ejercerlo como actividad profesional, asumiéndolo con responsabilidad ética y moral", refiere.

La ética, los valores morales y espirituales del docente no deben ser tomados a la ligera, se necesita una constante reflexión para modificar ciertos patrones de conducta, que generalmente son inconscientes, dependiendo de la forma en que hayan sido educados en su entorno familiar.

Un reflejo de su persona

Se puede ser profesional en el proceso transmisor de conocimientos dentro del aula impartiendo cátedra, sin embargo, en esto es importante señalar que si adolece de ciertos valores, se reflejará en las conductas habituales del docente, y gradualmente perderá autoridad ante los ojos de sus alumnos por la ambivalencia observada en su actuación.

La experta agrega que son varios los requisitos que debe poseer un buen maestro, entre ellos:

1. Responsabilidad: Debe persistir la planificación adecuada, niveles de organización que le permitan al docente el cumplimiento de sus metas, en tiempo y forma, utilizando los recursos más creativos y actualizados en didáctica para que su labor sea efectiva y de fácil asimilación de parte de sus alumnos.

2. Tolerancia: Es importante estar pendientes de fomentar el respeto y la aceptación a las ideas, creencias o prácticas entre los demás, las diferencias sociales, económicas, religiosas, de razas, etc. entre los alumnos

3. Respeto a sus alumnos: El maestro debe tratar de ejercer un autodominio de sus emociones, las palabras, gestos, su vocabulario y lenguaje corporal en general.

4. Humildad: Aceptación de los errores que comete, consigo mismo y para con los demás.

5. Actualización permanente: Es necesario que el educador se mantenga al día en temas de actualidad de su país y el extranjero, a nivel sociopolítico, económico y cultural.

6. Solidaridad: El docente debe conocer a su alumno no con actitud paternalista y facilitador, sino dentro de una dinámica de apoyo que le ayude a superar las dificultades de acuerdo a sus necesidades de aprendizaje.

7. Trabajo en equipo: Los principales aliados estratégicos del profesor son los padres de familia, por esta razón es fundamental hacer un llamado de atención a los progenitores ausentes para que apoyen. La finalidad es aportar elementos de reflexión sobre el rol que los docentes desempeñan, valorarlos en la dimensión de su ejercicio profesional y contribuir positivamente en su interacción eficaz.